Problemet med opdragelse og uddannelse i komedien "Undergrowth" af D. I. Fonvizin

2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 05:31

Problemet med opdragelse og uddannelse i det attende århundrede er stillet i hovedværket af Denis Fonvizin, og karakterernes adfærd og deres karakteristika bidrager til udviklingen af konflikten. "Undergrowth" er en genial komedie om pseudo-intellektuelle, der tager ved lære af statens førende lærere, men selv ikke lærer noget som helst. Det samme var hovedpersonen Mitrofan.

Opsummering. "Undergrowth" som den bedste pædagogiske komedie

Prostakov-familien skal giftes med deres eneste søn Mitrofan med den kloge og smukke Sophia. Skotinin har også udsigt til bruden, som efter fejringen ønsker at tage landsbyens levende væsner i besiddelse - grise, som han er en stor jæger for. Sophia har dog ikke følelser for nogen af bejlerne og venter på den tredje - den velopdragne og dannede unge mand Milon. Kort før brylluppet annoncerer pigens onkel, Starodum, en stor arv. Prostakoverne, efter at have hørt om dette, ønsker at fremskyndematchmaking, og inden da lærer de deres søn at læse og skrive. Fra dette øjeblik begynder begivenhederne. Hvordan løses problemet med opdragelse og uddannelse i komedien "Undervækst"?

Mitrofan er en mindreårig ung mand, der endnu ikke har tjent i offentlig tjeneste og ikke har et skarpt sind. I klasseværelset er han uhøflig over for lærere og gør grin med dem, respekterer slet ikke sin mor og erklærer: "Jeg vil ikke studere, men jeg vil giftes!". Heldigvis dukker Starodum og Milon op i landsbyen med tiden, som skal tage Sophia væk fra prostakoverne. Familiens mor holder ikke op med at insistere på sig selv og praler af sin søns imaginære præstationer. Starodum er overbevist om, at Mitrofan først og fremmest skal have en god uddannelse og opdragelse: Underskoven taler analfabet og kan ikke svare på simple spørgsmål. Sophias ægteskab med ham vil ikke finde sted, da pigen giver sit samtykke til Milon. Prostakoverne forbliver i deres landsby, og Starodum tager afsted med det nyskabte brudepar.

Problemet med uddannelse i samfundet i det 18. århundrede efter Prostakov-familiens eksempel

Oplysningstiden i Rusland og i hele verden er præget af udviklingen af videnskabelig og filosofisk tankegang. Saloner og skoler blev åbnet, da det at have en god uddannelse blev anset for mode, især blandt adelen. Oplysningen sluttede ikke med viden om fremmedsprog og evnen til at opføre sig i samfundet: en person skal kunne læse, skrive og regne. Problemet med opdragelse og uddannelse i komedien "Undervækst" er stillet på en anden måde:ældre mennesker, såsom fru Prostakova, mener, at træning overhovedet ikke er nødvendig. Mitrofan har ikke brug for aritmetik i sit liv: "Der er penge - vi vil beregne godt selv uden Pafnutich." Ikke desto mindre får Prostakova sin søn til at studere, så han ser værdig ud i offentlighedens øjne.

Billeder af positive og negative tegn

"Undergrowth" er en klassisk komedie, hvor alle enheder observeres, inklusive tilstedeværelsen af talende navne. Det er let for læseren at gætte, at Prostakova, Skotinin og Vralman er negative karakterer: den første er så simpel som tre kopek, den anden er bemærkelsesværdig for sin passion for kvæg, den tredje løj, så han selv glemte sin oprindelse; på eksemplet med en anden negativ karakter, Mitrofanushka, rejser forfatteren det faktiske problem med opdragelse og uddannelse.

I komedien "Undergrowth" er Starodum, Pravdin og Milon dydens bærere. De vil redde Sophia fra landsbyen Prostakov, og det lykkes. Disse mennesker fik den bedste uddannelse, og de taler om "ignoramus uden sjæl", såsom Mitrofan. Godternes tale er sublim, og derfor citerer læserne dem stadig.

Billede af Mitrofan

Komedie "Undergrowth" bliver interessant på grund af hovedpersonens atypiske karakter. Fru Prostakova har ikke en sjæl i sin eneste søn. Hun kan prale af hans gode uddannelse, selvom han aldrig lærte at læse og skrive og andre videnskaber. Fonvizin skrev den bedste klassiske komedie, der skildreren oplysningskonflikt, som læseren kan dykke ned i ved at læse hele indholdet.

Undergrowth Mitrofanushka portrætteres som snæversynet fra de første sider af komedien. Den seksten-årige dreng har endnu ikke været i offentlig tjeneste og er tilbageholdende med at studere. Han er et kollektivt billede af alle "mors sønner", der fører en parasitisk livsstil, der lever under deres forældres omsorg og ikke reagerer venligt på deres omsorg og hengivenhed. Uvidenhed og mangel på kultur hersker i familien, hvor Mitrofan voksede op.

Billeder af lærere og deres karakteristika

Fru Prostakova ansætter tre lærere til sin søn: Tsyfirkin, Kuteikin og Vralman. Den første er den mest værdige og ærlige. Pafnutich Tsyfirkin behandler ansvarligt spørgsmålet om uddannelse og forsøger med al sin magt at undervise i Underskov-regning, men bliver chikaneret af Prostakova og Vralman. I slutningen af komedien nægter han at betale for sit arbejde, fordi han, som han selv indrømmer, undlod at lære Mitrofan sin videnskab.

Den halvt uddannede seminarist Kuteikin praler af, at han kommer fra videnskabsmænd, men han formår heller ikke at finde den rigtige tilgang til underskoven. I fire års grammatikundervisning forstår Mitrofan "ikke en ny linje." I finalen kræver Kuteikin betaling ikke kun for undervisningstimer, men også for slidte sko.

Vralman formåede at opnå gunst hos prostakoverne med smigrende taler. Den falske lærer hævder, at det er nok for Mitrofan at vide, hvordan man opfører sig i samfundet, og aritmetik og grammatik vil ikke gøre ham noget godt. Snart Starodumafslører Vralman: han genkender i ham sin pensionerede kusk, som begyndte at engagere sig i et nyt håndværk. Problemet med opdragelse og uddannelse i komedien "Undervækst" er løst i finalen: de beslutter sig for at sende Mitrofan til hæren, da den unge mand er døv over for videnskab og elementær etikette.

Betydningen af de sidste scener

Komedie titlen afslører essensen af Mitrofan, hans negative egenskab. Den mindreårige er ikke kun døv over for spørgsmål om uddannelse, men viser også elementær respektløshed over for den ældre generation. Han chokerer sin mor, som elskede ham og gjorde alt det bedste for ham. Folk som fru Prostakova siges at være blevet forelsket i deres børn. "Ja, kom af med det, mor," siger Mitrofanushka til hende, hvorefter den stakkels kvinde besvimer, og Starodum konkluderer: "Her er værdige frugter af ondskab." I finalen lagde forfatteren en dyb mening: folk, der først var døve for videnskaberne, opnår meget sjældent et ønske om at lære efter mange år, derfor fortsætter de med at forblive uvidende. Uvidenhed giver anledning til andre negative menneskelige egenskaber: nærighed, uhøflighed, grusomhed.

I slutningen af stykket forlader dydsbærerne - Sophia, Milon, Pravdin og Starodum - landsbyen Prostakov. "De uvidende uden sjæl" er overladt til at vælge deres udviklingsvej: deres verdenssyn skal ændres, ellers vil de forblive de samme sjælløse.