Pushkins lyceumsår: resumé af erindringer og analyse

2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 05:31

Hvad giver skolen hver enkelt af os? Det er klart, at denne fase ikke passerer uden et spor. Og hvordan gik Pushkins lyceumår? Et kort resumé af læreres og klassekammeraters erindringer vil hjælpe os med at analysere hans glødende natur som en ekstraordinær person, der er populær den dag i dag.

Åbningsdag

Så, en 11-årig dreng, Alexander Pushkin, fra en ikke særlig rig, men stadig velkendt adelsfamilie, går efter at have bestået de kvalificerende eksamener ind i det nyåbnede Imperial Lyceum i Tsarskoye Selo. Kongefamilien og et stort antal højtstående personer er til stede ved åbningen. En privilegeret institution for videregående uddannelse er åben for børn fra adelige familier. Det var oprindeligt planlagt, at storhertugerne også skulle studere der, men de besluttede at opgive dette. Det var den første uddannelsesinstitution, der forbød fysisk afstraffelse. Åbningsdagen var storslået og højtidelig. Det er let at forestille sig, hvor spændende den første fornemmelse var, og hvor ekstraordinært lyceumet varPushkin år. En opsummering af minderne fra disse år giver os mulighed for at mærke den "jord", som det unge geni voksede op i. Retfærdigvis skal det siges, at Pushkin ikke er den eneste kandidat fra dette lyceum, der har modtaget verdensomspændende berømmelse.

Professor Kunitsyn A. P

På trods af at institutionens charter var ret streng, opdragede lærerne børn i en vis frihed, tankefrihed. Eksempelvis professor i filosofi og psykologi Kunitsyn A. P. i sine forelæsninger fordømte han livegenskabet og gjorde det meget entusiastisk. Hans indflydelse på unge sind var imponerende, dette vidnes ikke kun af digte skrevet på det tidspunkt, men også af selve Pushkins biografi.

Lyceum-år gik i en livlig og endda oprørsk atmosfære. Udover at institutionen var af lukket type (studerende måtte ikke gå frit ind i byen), indførte borgerkrigen i 1812 en slags blokade. Lukket inden for de "fire vægge" læste passionerede teenagere, inspireret af patriotiske tanker, ivrigt nyhederne, var stolte af deres sejre og diskuterede krigsheltenes handlinger.

Professor Koshansky N. F

Pushkins lyceumsår (et kort resumé af digtene, eller rettere deres analyse, giver ret til at sige dette) åbnede en rigtig digter i ham. Dette blev ikke kun lettet af indre styrke, men også af miljøet, institutionens lærere. Især læreren i litteratur Koshansky N. F. i lang tid så jeg i ham bare en arrogant teenager, og Pushkin anså ham til gengæld for ikke at være berettiget til at undervise i versifikationens hemmeligheder og tale omlitterær smag. Elevens særegne kamp med læreren brød ikke blot ikke ånden, men styrkede også hans egen ret.

Det er svært at sige, at der er Pushkins lyceum-år. Resuméet af ethvert biografisk opus er en meget tvetydig ting. Nøgne fakta er ikke i stand til at beskrive en række handlinger, at forstå sjælen og hvad der påvirkede dannelsen af personlighed.

Professor Galich A. I

Den litterære mentor var læreren, der erstattede Koshansky, Galich A. I. Den unge forfatter viede ham nok værker. Vi kan roligt sige, at de digte, som Pushkin læste ved eksamen i januar 1815 før Derzhavin og andre lige så ærværdige forfattere på den tid, blev skrevet under hans indflydelse og bragte betydelig berømmelse til det unge talent.

Zhukovsky V. A

I efteråret samme år, især for at møde det unge geni, Zhukovsky V. A., fædrelandets forsvarer, borgerkrigens helt, berømt forfatter, lidt senere lærer af storhertuginde Alexandra Feodorovna og prins Alexander (Alexander II) kommer til landsbyen Tsarskoye Selo). Deres bekendtskab var et sted mellem elev/lærer-kommunikation og venskab. År senere (i 1831) vil Vasily Andreevich foreslå en tvist, hvor Pushkin vil være den utvivlsomme vinder. Det vil blive foreslået at skrive i overensstemmelse med et revideret russisk eventyr, hvorefter det berømte "Fortællingen om Tsar S altan" og "Fortællingen om Tsar Berendey" blev født. På et tidspunkt gav Zhukovsky Alexander sit portræt med inskriptionen: "til vinderen-elev fra den besejrede lærer."

Lyceum-studerende

Beskeden, der er kommet ned til os om Pushkins lyceumår, efterladt hovedsageligt af dem, der studerede i nærheden, antyder, at han var en lys og ekstraordinær person allerede i sin ungdom. Venskab med klassekammerater var i øvrigt stærkt og langt, og fra Alexander Sergeevichs pen udkom mere end ét digt dedikeret til venner-lyceum-studerende.