2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 05:31
I dag er det svært at møde en person, der ikke er bekendt med Ivan Andreevich Krylovs arbejde, en verdensberømt digter, der rimede mange livssandheder på et sprog, der er forståeligt for børn. De færreste af os har en idé om, hvor svært det er at formidle information til en ung læser til en voksen. Der er mange nuancer i sådan et tilfælde, og alle var tilgængelige for den store russiske fabulist. Et slående eksempel på hans arbejde er fabelen "Aben og brillerne". Krylov viste børnene i de mest detaljerede ved hjælp af eksemplet med et dyr, hvordan man ikke opfører sig med en ukendt genstand. Derudover har digtet en vis psykologisk belastning. Lad os se nærmere på alt, hvad digteren ønskede at udtrykke i dette værk.
Fabel "Abe og briller" (Krylov I. A.): resumé
Uddannelsesprogrammer i dag er meget forskellige fra hinanden. Så i 4. eller 5. klasse kan børnene lære fablen "Abe og briller". Krylov I. A. på eksemplet med et sådant dyr som en lille og nysgerrig abe, spillede han en lærerig scene i værket. Hovedpersonen begyndte at opleve synsproblemer, og for på en eller anden måde at løse dem købte hun sig briller. Aben hørte et sted, at de er gode til at hjælpe folk, så hun besluttede at prøve denne ting på sig selv. Selvfølgelig var der absolut ingen instruktioner knyttet til brillerne, så den optagede dame snurrede genstanden, så godt hun kunne, og klamrede sig til alle dele af hendes krop, men intet hjalp. Hvad skal man gøre? Aben smed dem væk og sagde med ærgrelse, at folk fandt på en fuldstændig ubrugelig ting.
Fabelens morale "Abe og briller"
Det er ingen hemmelighed, at værker af russiske klassikere for det meste har en dyb betydning, som forfatterne ønsker at formidle til læseren. Fablen "Aben og brillerne" er ingen undtagelse. Krylov belønnede hende med dyb moral, forståelig selv for børn. Derfor indgår dette arbejde i den obligatoriske pensum for litteraturtimerne. Børn lærer information mest fuldt ud på en legende måde, så dyrs handlinger i Ivan Andreevichs digte forårsager dem overraskelse og glæde. Hvorfor elsker repræsentanter for det russiske sundhedsministerium denne fabel så meget? For den klare afsløring af moral ser det åbenbart ud til at være en simpel livssituation, og den er tilgængelig netop for børn i folkeskolealderen.
"Abe og briller": tekstanalyse
Hovedtanken, som forfatteren ønskede at formidle til os med fabelteksten, er dannet i de sidste linjer af rimværket. Den siger, at ingen har ret til at fordømme dette eller hintopfindelse, uden at kende reglerne for håndtering af den. Denne moral kan overføres til forhold til mennesker: sammenlign ikke dig selv med andre og tal om deres levestandard, idet du ikke kender dem.
Ivan Krylovs fabler har vundet et stort publikum rundt om i verden, hvorfor de er inkluderet i skolens læseplaner som obligatoriske for at studere værker. En glimrende mulighed ville være at vende tilbage til denne forfatters digte i fritiden. Barnet vil forstå hovedbetydningen af fablen endnu bedre, hvis mor eller far forklarer ham essensen af nogle punkter.
Anbefalede:
Sådan tegner du briller hurtigt og nemt
Det fortæller, hvordan man tegner briller fra forskellige vinkler ved hjælp af en simpel blyant og grundlæggende tegnefærdigheder
Dante Alighieri: "Den guddommelige komedie". Resumé for skolebørn
Kernen i Dantes digt er menneskehedens erkendelse af sine synder og opstigningen til åndeligt liv og til Gud. For at finde ro i sindet er det ifølge digteren nødvendigt at gå gennem alle helvedes cirkler, opgive velsignelser og forløse synder med lidelse. "Helvede", "Skærsilden" og "Paradise" er de dele, der udgør "Den guddommelige komedie". Resuméet gør det muligt at forstå digtets hovedidé
En sjov historie fra skolelivet. Sjove historier om skole og skolebørn
Sjove historier fra skolebørns liv er varierede og nogle gange endda gentaget. Når du husker disse smukke lyse øjeblikke, føler du et stærkt ønske om at vende tilbage til barndommen selv i et minut. Voksenlivet er jo ofte ensformigt, det har ikke den skolehensyn og ballade. Elskede lærere underviser allerede andre generationer, som fascinerer dem på samme måde, smører tavlen med paraffin og sætter knapper på stolen
Fabel "Dragonfly and Myre" (Krylov I.A.): fablens indhold, historie og moral
Heltene i denne fabel er myren og guldsmeden. I Aesop og Lafontaine blev den hårdtarbejdende karakter også kaldt Myren, men hans letsindige samtalepartner blev kaldt Cikaden, Billen og Græshoppen. Det er indlysende, at myren i alle lande er blevet et symbol på hårdt arbejde, mens skødesløshed er iboende i mange. Måske gjorde Krylov Dragonfly til den anden heltinde, fordi hun er mere bekendt i vores område, mens få mennesker ved, hvem cikaderne er
"Crystal Mountain": en lærerig og interessant fortælling
Eventyr er en litteraturgenre, der opstod længe før vores tidsregning. Fra oldtiden var alle mennesker til enhver tid meget glade for eventyr. Og det er slet ikke overraskende. Ethvert arbejde i denne genre har en dyb betydning, lærer lytteren venlighed og respekt for ældre. Den russiske forfatter A.N. Afanasiev genfortællede mange russiske eventyr og var således i stand til at formidle og bevare dem i mange generationer
