Børnelitteratur. Børnelitteratur er fremmed. Børneeventyr, gåder, digte

2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 05:31

I mange århundreder har litteratur spillet en ledende rolle i at forme både den offentlige mening generelt og enkeltpersoners personligheder. Denne indflydelse er altid blevet taget i betragtning i totalitære og autoritære staters indenrigspolitik. Og selv under en demokratisk styreform er denne stærkeste indflydelsesarm på ingen måde glemt.

Hvis det, en person læser, kan afspejles i en allerede dannet voksenpersonligheds verdensbillede og handlinger, hvor stor indflydelse har børnelitteratur så på et barns modtagelige og plastiske psyke?! Derfor bør valget af læsning for babyen tages med al ansvar.

Første skridt mod litteraturens verden

Fra umindelige tider begyndte folk deres bekendtskab med litteraturens grænseløse verden fra eventyr. Mødre og fædre læste dem for deres babyer, længe før de selv begyndte at tale. Så dukkede der foruden bøger grammofonplader op med vidunderlige lydoptagelser af eventyr og historier. I dag har tv praktisk t alt monopoliseret pligterne som en guide til vidundernes verden.

Men sværtovervurdere den rolle, som børnelitteratur spiller i menneskelivet. Listen over litteratur, som et barn formåede at læse i teenageårene, kan fortælle meget om en person, hendes forhåbninger og livsprioriteter. Det er tilfældet, fordi alle på den ene side vælger at læse, hvad de kan lide, og på den anden side, det, de læser, uvægerligt påvirker ethvert individs verdenssyn.

Til de yngste læsere

I enhver nation, fra generation til generation, videregives perler af mundtlig folkekunst. Ganske vist er de for vores bekvemmelighed længe blevet samlet i trykte samlinger, hvilket ikke berøver folkloren dens særlige charme, der ligger i den alene.

Børnefortællinger indtager en hæderlig position i folkeeventyr. Deres helte lærer børn, hvad der er rigtigt, og hvad der ikke er. Eventyr taler ofte om, hvor vigtigt det er at hjælpe de svage, at man skal være tro mod sit ord og loyale venner. Børnelitteratur er designet til at indgyde barnet begrebet ære, pligt og ansvar.

Fra passiv lytning til aktiv dialog

Alene det faktum, at du giver dig tid til at læse for dit barn, betyder meget for hans udvikling. Men du kan øge den positive effekt betydeligt. Prøv at diskutere børns historier med dit barn. Måske vil dette af vane virke svært for dig. Men efter et stykke tid vil du helt sikkert vænne dig til det og begynde at nyde denne slags spil selv.

Hvordan og hvad skal man diskutere? For at forstå dette, prøv bare at tænke det ud fra den tekst, du læserkunne anvendes i det virkelige liv. På denne måde vil barnet ikke kun modtage praktiske lektioner, men endnu vigtigere, fra en meget øm alder vil han lære at analysere information og drage konklusioner. Han vil ikke kun lære at se det åbenlyse, men vil være i stand til at se meget dybere – ind i selve essensen af tingene. Efterfølgende vil denne færdighed være meget nyttig for ham.

Første skridt mod det berømte fradrag

Hvis vi taler om udvikling af mentale evner, så er forskellige børns puslespil perfekte som fremragende simulatorer. Børn er glade for at gætte forskellige gåder og prøve at løse gåder. Forsøm ikke deres behov.

Tidløse gåder kan findes i Korney Chukovskys litterære arv. Den populære forfatter Boris Zakhoder digter også gode børnegådedigte til førskolebørn. Mange folkelige udviklinger vil altid forblive relevante.

Hukommelsestræning

Lær dit barn korte børnerim. Dette har ikke kun en gavnlig effekt direkte på hukommelsen, men hjælper også barnet med at lære at koncentrere sig. Du kan vælge både selve versene og forskellige sange. Det er bedre at vælge dem, som barnet især kunne lide. Så bliver læringsprocessen behagelig for både dig og ham.

Fiktion i børnehaven

Når dit barn når børnehavealderen (uanset om du sender ham i en form for førskoleinstitution eller foretrækker at tage hjemmefra), er det værd at begynde at introducerehans "intellektuelle kost" noveller og noveller.

Forfattere som Gianni Rodari, Astrid Lindgren, Alan Milne og James Barry kan anbefales i denne periode. Dette er selvfølgelig ikke en komplet liste, men allerede en ret sikker start. Desuden er det i dag ikke svært at finde disse forfatteres værker.

Alsidighed og mangfoldighed

Børnelitteraturens genrer fylder organisk næsten alle de samme nicher som litteratur for voksne læsere. Her finder du fantasy, detektiv, eventyr, moderne realisme osv. Desuden er det ikke ualmindeligt, at forfattere arbejder på et "seriøst" værk, men i sidste ende klassificeres det som et værk for børn. Dette skete for eksempel med forfatteren til "The Adventures of Tom Sawyer" Mark Twain. Han blev endda fornærmet efter at have modtaget en pris for det bedste værk inden for børnelitteratur for sin historie.

Den samme skæbne overgik R. L. Stevenson med sin skatteø. Men værket af Daniel Defoe "Robinson Crusoe" blev tværtimod tilpasset til ungdom, fordi hans sprog oprindeligt var for tungt. Det samme gælder for Jonathan Swifts Gulliver's Travels.

Hvordan bestemmer man, hvad der præcist hører til en given genre? Først og fremmest er børnelitteratur, hvad børn selv kan lide at læse. Det sker, at nogle historier fyldt med seriøs filosofisk mening kan falde ind under denne kategori. Fyrene forstår måske ikke denne betydning på dette tidspunkt, men plottet i sig selv tilfredsstiller dem fuldstændigt.

Hvad kan behageindenlandske forfattere

Russisk børnelitteratur er rig og mangfoldig. Som regel er det kendetegnet ved klart udtrykte moralske værdier. Det gode sejrer altid over det onde, og last bliver enten rettet eller straffet. Lad os se nærmere på nogle af de bøger, der er værd at tilføje til en ung læsers bibliotek.

Selv i førskoleperioden er det værd at vende sig til historierne og novellerne fra den vidunderlige forfatter Nikolai Nikolaevich Nosov. Hans værker er skrevet om børn og for børn. Sigende nok gjorde Nikolai Nosov alt for at beskytte sine historier mod politisk ideologi. Og det var slet ikke let dengang, hvor forfatteren levede og arbejdede. Børnelitteratur fra det 20. århundrede (i hvert fald begyndelsen af det) skulle opfylde klart definerede kriterier og standarder.

Derfor blev den talentfulde forfatter tvunget til at skabe en eventyrverden, hvor han bosatte sine mest genkendelige helte - den drilske Dunno og hans venner. Men hans historier om almindelige skolebørn har ikke mistet deres relevans den dag i dag.

Fratag heller ikke den yngre generation af Ellie og hendes venners spændende rejse til Smaragdbyen. Lad dit barn ledsage disse helte langs den gule murstensvej og oplev mange eventyr med dem. Og Alexander Volkov vil tjene som deres guide, genfortælle historien om den amerikanske forfatter, lægmand Frank Baum på sin egen måde og forsyne den med en hel cyklus af efterfølgere. Den første og mest berømte bog af Alexander Volkov ertitel "Wizard of Oz".

Og hvis dit barn foretrækker rumrejser til fantastiske lande, så gør ham glad med historierne om Kira Bulychev. Det er især værd at være opmærksom på serien om Alisa Seleznevas eventyr. Den funklende humor og lethed, hvormed hendes rumrejser beskrives, vil ikke efterlade nogen ligeglade.

Desuden er Alice en flittig studerende og en beskeden pige, der hader at lyve. Enig i at dette er et godt eksempel at følge. Ideen om vigtigheden af venskab og gensidig hjælp løber gennem alle historierne om hendes eventyr.

Rækken af værker af Eduard Uspensky om en dreng ved navn onkel Fjodor, Andrei Nekrasovs historie "Kaptajn Vrungels eventyr" og Evgeny Veltistovs bog "Elektronik - en dreng fra en kuffert" nyder fortsat succes hos læserne.

fremmedsprogede litterære håndværkere

Men børnelitteratur blev ikke kun skabt i vores land. Det udenlandske kreative værksted arbejdede også på fuld kapacitet, takket være hvilket alles yndlingshelte, der kunne genkendes i forskellige dele af verden, dukkede op.

The Adventures of Tom Sawyer har længe været en klassiker i verdenslitteraturen. Denne historie studeres endda i gymnasiet. Det samme kan siges om helten fra "Junglebogen" Mowgli, som blev introduceret i litteraturen af en engelsk forfatter. Rudyard Kipling.

Den svenske forfatter Astrid Lindgren gav verden en hel konstellation af forskellige originale karakterer. Blandt dem er Carlson, Pippi Langstrømpe, Emil fra Lönneberga og Kalle Blomkvist.

Lewis Carrolls eventyr "Alice's Adventures in Wonderland" og "Through the Looking Glass" fortjener særlig omtale. Og ikke kun fordi disse værker er lavet i en ret sjælden genre af det absurde og i det hele taget havde de selv en enorm indflydelse på udviklingen af fantasy-stilen. Faktum er, at disse eventyr er fyldt med humor bygget på det sproglige ordspil. Og hvis man oversætter dem strengt efter teksten, får den russisktalende læser en form for obskur sludder ved udgangen. En sjælden undtagelse og en ægte perle blandt oversættelserne til russisk af disse eventyr er værket af Boris Zakhoder. I stedet for strengt at følge teksten og forvandle den til tungt filosoferende, var han i stand til at formidle betydningen og atmosfæren i historiefortællingen i disse lette og sjove fortællinger.

Berømte litterære helte, der flyttede til det store lærred

Børnelitteratur giver driftige manuskriptforfattere en masse spændende historier. Den udenlandske filmindustri viser gerne eventyr og historier, der er populære blandt børn. Et godt eksempel på dette er Harry Potter-serien af JK Rowling.

Men denne medalje har to sider. Ligesom en god bog motiverer en instruktør til at lave en film, kan en god film bruges til at udvikle et barns interesse for bøger. Moderne børnelitteratur er perfekt til dette.

Det er ingen hemmelighed, at børn ikke rigtig kan lide bøger i disse dage. Og de ser ingen mening i at læse noget værk på egen hånd i nærværelse af en filmatisering. Hvordan får man dem interesseret?

For det første er det værd at bemærke, at ikke alt, der er beskrevet i bogen, kommer på skærmen. Og ofte forbliver meget underholdende episoder bag kulisserne, og nogle gange fuldgyldige historielinjer.

For det andet kan du spille på ønsket om at vide, hvordan det hele ender. Med Harry Potter vil dette selvfølgelig ikke fungere. Men f.eks. af de syv dele af Chronicles of Narnia-serien af Clive Lewis, er kun tre blevet filmet i øjeblikket.

Og for det tredje, hjælp dit barn til selv at se, at intet budget på flere millioner dollar kan skabe specielle effekter, der kan konkurrere med vores egen fantasi.

Ikke-påtrængende læring

Børnefiktion kan være et stærkt læringsværktøj. Nogle forfattere har formået at skabe historier, hvorfra læseren får mere præcis viden om specifikke videnskaber end fra hele skoleforløbet. Og dette gøres diskret og med fornøjelse.

Sådanne udtalelser ser ganske naturlige ud, hvis vi husker Ernest Seton-Thompsons historier, som beskriver forskellige dyrs liv og vaner. Men for eksempel skrev Vladimir Korchagin bogen The Secret of the River of Evil Spirits. Trods den mystiske titel fortæller den om en lille gruppe teenagers og et par voksnes meget hverdagsagtige eventyr i de åbne rum. Sibirien.

Forfatteren til denne bog er åbenlyst uselvisk forelsket i geologi. Men fakta om forskellige mineraler og klipper er så organisk vævet ind i historiens omrids, at de absolut ikke ser fremmede eller tåbeligt lærerige ud der. Så bliv ikke overrasket, hvis dit barn begynder at samle sten efter at have læst denne bog.

For at indgyde en kærlighed til matematik, vil Alexander Kazantsevs roman "Sharper than a Sword" måske hjælpe. Handlingen foregår i Musketerernes tid og er ikke blottet for diverse intriger og dueller, men samtidig formår hovedpersonen at komme vittigt ud af nogle problemer netop ved hjælp af matematiske formler.

Men cyklussen om den polske dreng Tomeks eventyr, skabt af Alfred Shklyarsky, vil give den unge læser omfattende viden om geografien på alle kontinenter. Måske i denne henseende vil Jules Vernes kandidatur være den første, der bliver husket, men hans romaner er for trætte af tørre fakta, som man ærligt t alt bare vil springe over, når man læser. Alfred Shklyarsky formåede at undgå denne ubehagelige eftersmag.

Hvorfor du bør indgyde dit barn en kærlighed til at læse

Det kan se ud til, at det er meget nemmere at tænde dit barns yndlingstegnefilm end at afsætte tid til at læse sammen i en travl hverdag. Og det vil være meget mindre nervepirrende at lade en teenager spille elektroniske spil end at forsøge at overbevise ham om fascinationen ved en bog. Men de langsigtede fordele ved at læse vil opveje enhver midlertidig besvær hundrede gange.

For det første er selv børnelitteratur betydeligtudvider læserens ordforråd. Dette hjælper til gengæld med at kommunikere med forskellige mennesker og som et resultat tilføjer det tillid til dig selv og dine evner.

For det andet er det velkendt, at læsning forbedrer hukommelsen og udvikler tænkning. Derudover skriver de, der læser meget, kompetent, selv uden at huske adskillige regler.

For det tredje hjælper behovet for at følge plottet i evnen til bedre at koncentrere sig om de opgaver, der er tildelt dig.

Desuden har folk, der elsker at læse, en tendens til at være kreative og vittige.

Tænk nu et øjeblik på, hvordan denne flok positive faktorer vil hjælpe dit barn i læringsprocessen i skolen. Praksis viser, at de, der elsker at læse, får højere karakterer under deres studier. De er meget mindre tilbøjelige til at få brug for hjælp fra vejledere. Og processen med at forberede lektier foregår i de fleste tilfælde uden indblanding fra forældrene.

Prøv derfor at se i din læsning med dit barn ikke blot en kortvarig effekt, men en meget langsigtet og mange gange tilbagebet alt investering i hans fremtid.