2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 05:31
Didaktik er en af pædagogikkens grene, der beskæftiger sig med den generelle teori om læring og uddannelse. Forfatteren til dette udtryk anses for at være Rathke, en kendt tysklærer. Han brugte først begrebet "didaktik" i løbet af sine forelæsninger. Oprindelsen af selve ordet er forbundet med det græske "didaktikos" og "didasko", som betyder "relateret til læring", samt kunsten at undervise, bevise, forklare.
Didaktik som videnskab
Didaktik er en videnskabelig disciplin, og den udforsker ikke kun teori, men også undervisningspraksis. Som enhver videnskab har didaktikken også sit eget emne og genstand. Faget er træning, der fungerer som et middel til opdragelse og uddannelse af en person. Objektet er reelle læreprocesser med alle deres aspekter: tendenser, karakteristika, regelmæssigheder. Didaktikken fungerer som den vigtigste teoretiske kerne for pædagogikken og hjælper med at besvare spørgsmål om, hvad og hvordan man skal undervise? For et uddannelsesforløb og uddannelse af høj kvalitet er didaktik meget nødvendig. Uddannelse er hendes største interesse. Dette er især forværret i den moderne verden, fordi mængden af information inden for ethvert vidensfelt er hastigt stigende.stiger og opdateres.
Generel og særlig didaktik. Hendes opgaver
Generel didaktik er et bredere begreb, da det er interesseret i hvad, til hvilke formål og hvordan man underviser elever på absolut alle uddannelsesniveauer og i alle fag. På den anden side udvikler fagmetoder (privatdidaktik) det teoretiske grundlag for undervisning i specifikke discipliner. Begge disse didaktikker er indbyrdes forbundne: det almene fungerer som grundlag for det særlige og er samtidig baseret på deres forskningsresultater. Didaktikkens hovedopgaver er forklaring og beskrivelse af læringsprocessen, forslag til betingelser for dens implementering, skabelse af nye læringssystemer og teknologier.
didaktiske systemer
Didaktik er et system, og der er tre typer af sådanne systemer: traditionelle, pedocentriske og moderne. I det traditionelle system er nøglerollen tildelt læreren og dennes aktiviteter. Det bør dannes hos eleverne ikke kun teoretisk viden og praktiske færdigheder, men også værdi-moralske ideer. Det er meget brugt, systematiseret, men autoritært. I centrum af det pedocentriske system er barnet. Uddannelsesprocessen afhænger af hans evner og interesser, viden erhverves i aktivitetsprocessen. Men systematik går tabt, materialet udvælges kaotisk. Det moderne didaktiske system har kombineret det bedste af de to foregående.
Jan Amos Comenius
Dette er forfatteren til værket "Great Didactic", hvor han først præsenterede det som et videnskabeligt systemviden. De af ham opstillede didaktiske principper er af stor betydning. De vigtigste omfatter princippet om synlighed, konsistens, systematisk og gennemførlighed af læring, bevidsthed om læring, udvikling af kognitive evner og styrken af assimilering. Det var også Comenius, der foreslog klasseundervisningssystemet, som stadig bruges i dag.
Anbefalede:
Oscar Wilde, "The Picture of Dorian Gray" - et emne, der er relevant for alle aldre
Billedet af Dorian Gray blev skrevet i slutningen af det 19. århundrede, men det har ikke mistet sin relevans for vores samtid. I romanen er fantasy så harmonisk sammenflettet med virkeligheden, at det nogle gange er svært at forstå, hvor det ene slutter og det andet begynder
Enhver kunstner tænker: hvad kan tegnes på et gratis emne?
Mange kreative og ekstraordinære mennesker spørger ofte sig selv: "Hvad kan jeg tegne om et gratis emne?" Det ser ud til, at svaret på dette spørgsmål ligger lige på overfladen: du kan tegne hvad som helst, men så snart det kommer til stykket, kommer der intet i tankerne. Derfor kan de fleste kunstnere ikke lide opgaver med at tegne om et gratis emne, de har en kreativ krise i sådanne øjeblikke
Sammenligning af "Profeten" af Lermontov og Pushkin. Forskellige holdninger til samme emne
Sammenligning af "Profeten" af Lermontov og Pushkin giver os mulighed for at forstå forfatternes stemning og følelser. Selvom Mikhail Yuryevich kaldes Alexander Sergeevichs efterfølger, var disse digtere helt forskellige både i livet og i arbejdet
Onde citater om dagens emne
Onde citater fanger mig hele tiden: i en minibus eller trolleybus, på arbejdspladsen. Vi udtaler dem, og de udtaler dem for os. Negative sætninger udtrykker utilfredshed med aktuelle begivenheder eller forhold. Selv den venligste person i verden var underlagt onde fraser
Sådan tegner man retter - fra simpelt til komplekst
Hvordan tegner man et fad og ikke laver en fejl med dens størrelse, placering på et ark papir? Hvad er den nemmeste måde at skildre det på, hvilke geometriske former og linjer skal bruges, når du laver en smuk blyanttegning? Trin-for-trin analyse af oprettelse af en tegning
