Anton Webern: biografi og kreativitet

Indholdsfortegnelse:

Anton Webern: biografi og kreativitet
Anton Webern: biografi og kreativitet

Video: Anton Webern: biografi og kreativitet

Video: Anton Webern: biografi og kreativitet
Video: Вся правда о Куликовской Битве 2024, November
Anonim

Anton Webern (billeder præsenteres i artiklen) er en østrigsk komponist og dirigent. Han er en af grundlæggerne af New Viennese School. Født i Wien den 15. september 1883. I sin ungdom boede den kommende komponist i Wien og Graz.

Biografi

Faderen til den kommende musiker, Carl von Webern, var mineingeniør og embedsmand fra Landbrugsministeriet. Mor, Amalia Ger, var datter af en slagter. Hun interesserede sig for kunst, og hun viste sig som amatørpianist. Anton Weberns biografi er tæt forbundet med musik. Den fremtidige komponist begyndte at studere det seriøst i 1895.

anton weberns biografi
anton weberns biografi

Hos Edwin Komauer lærte han at spille cello og klaver. Den unge mand gik også på et gymnasium i Klagenfurt. Derefter studerede han under Guido Adler ved universitetet i Wien som musikforsker. I perioden fra 1904 til 1908 studerede musikeren komposition hos Arnold Schoenberg.

Dette faktum havde en betydelig indflydelse på dannelsen af ham som person og bestemte også hans kreative retning. Webern i Schoenbergs klasse mødte Alban Berg,komponist, som blev hans nære ven. Fra 1908 optrådte Webern som symfoni- og operadirigent i byerne Tyskland og Østrig, han arbejdede også i Prag.

Musikeren var leder af Vienna Working Singing Society. I perioden fra 1928 til 1938 fungerede komponisten som dirigent ved den østrigske radio. Da det nazistiske regime etablerede sig i Østrig, blev Webern fjernet. Hans liv blev på tragisk vis afkortet i Mittersill i 1945, da byen allerede var besat af amerikanske tropper.

Kreativitet

anton webern foto
anton webern foto

Anton Webern var elev og tilhænger af Arnold Schoenberg, skaberen af den såkaldte "atonale" skole. Komponisten bragte de iboende principper til de ekstreme udtryksformer. Han brugte seriel og dodekafonteknik i sine kompositioner.

Denne komponists musik er karakteriseret ved den største koncentration af udtryksfulde virkemidler, uvirkelighed af billeder, ophøjethed, stringens, økonomi og lakonisme, korthed og aforisme. Enestående lydforfining i Anton Weberns musik kombineres med abstrakt tænkning og et rigidt konstruktivt skema.

Han er forfatter til kor-, kammer-instrumentale, symfoniske og vokale værker. Maestroen skabte litterære værker, herunder poesi, dramaet "Dead", musikstudier og artikler, analyser af sine egne værker, en række foredrag kaldet "The Path to New Music".

Denne komponists arbejde påvirkede i høj grad strømningerne i efterkrigstidens musikalske avantgarde i Vesten. Det blev afspejlet i værker af sådanne komponister somLigeti, Maderna, Nono, Stockhausen, Boulez, Stravinsky. Russiske musikkomponister Volkonsky, Denisov, Schnittke, Gubaidulin, Knaifel, Vustin blev også påvirket af ham.

Citater

webern biografi
webern biografi

Anton Webern sagde:

Ny musik er hidtil uset musik. I dette tilfælde er den nye musik lige så meget, hvad der opstod for tusind år siden, og hvad der eksisterer i dag.

Ifølge komponisten er den nye:

Den slags musik, der føles som om den aldrig er blevet lavet eller sagt før.

Komponisten kaldte musik et sprog, hvor en person formidler, hvad han ellers ikke kan sige. Han skrev, at der var et vist behov, et behov, der levendegjorde det fænomen, som folk kalder musik. Skaberen hævdede, at nogle tanker kun kan udtrykkes med lyde:

Det er klart, at der var et behov, et behov, der gav anledning til det, vi kalder musik. Hvad er behovet? Behovet for at sige noget, at udtrykke en tanke, der ikke kan udtrykkes anderledes end i lyde.

Philip Gershkowitz kaldte Webern den sidste mester i tysk musik.

New Wienerskole

Komponist Anton Webern var en af grundlæggerne af Zweite Wiener Schule. De æstetiske principper for dette fænomen blev historisk udviklet i Wien i den første tredjedel af det tyvende århundrede.

Anton Webern komponist
Anton Webern komponist

Komponistskolen var resultatet af aktiv organisatorisk, pædagogisk og kreativ aktivitetArnold Schoenberg og hans elever. Ud over Webern gjorde Rene Leibovitz, Hans Erich Apostel, Theodor Adorno, Egon Welles, Heinrich Yalovets, Viktor Ullman, Hans Eisler, Alban Berg deres bestræbelser på at grundlægge denne institution.

kompositioner

Anton Webern skabte sonatesatsen for klaver (Sonatensatz - Rondo) i 1906. Han forfattede også følgende værker:

  • "Undsluppet på lette både";
  • "Denne sang er kun til dig";
  • "I vindens blæst";
  • "På bredden af åen";
  • "Ved morgendug";
  • Nøgent træ;
  • "Login";
  • "Fidelity gør mig også";
  • "Ros og tak til dig";
  • "Jeg er så ked af det";
  • "Du er kommet til ildstedet";
  • "Dig gemmer jeg mig altid for";
  • "Jeg er alene med dig";
  • "Dagen er gået";
  • "Mystisk fløjte";
  • "Det forekom mig, da jeg så solen";
  • "Plæne i parken";
  • "Lonely";
  • "I et fremmed land";
  • "Vinteraften";
  • "Sun";
  • "Aftenlandskab";
  • "Nat";
  • "Caught Thrush Singing";
  • "Cross";
  • "Morgensang";
  • "Rejs dig med Guds navn";
  • "Min måde";
  • "Gå, åh sjæl";
  • "Stakkels synder";
  • "Hellig Jomfru";
  • "Frelser";
  • Zolotko;
  • "Frelse";
  • "Liljer af lysene bliver hvide";
  • "En flok græsser på engen";
  • "Mørkt hjerte";
  • "Rushing fra højderne";
  • "Min Herre Jesus";
  • "Hvor er jeg glad";
  • "Lillahjertefugl";
  • "Stjerner";
  • "Øjnernes lys";
  • "Livets brandende lyn";
  • "Lille vinge";
  • "The beatific strings of Apollo sound";
  • "Verden er stille";
  • "Det dybt skjulte indre liv";
  • "Tegner fra himlens fontæner";
  • "Den letteste byrde af træer";
  • "Velkommen ord";
  • "Udgivet fra livmoderen";
  • "I sommervinden".

Og endnu et ordsprog fra mesteren: "Hvad er meningen for elskere at studere musikkens elementer, 'mysterierne med dens regler'? Pointen er netop at lære at se afgrundene bag banaliteter! Og dog - og dette ville være frelse - at være aktiv åndeligt".

Anbefalede: